Forum du Parti Pirate

Numero6 a écrit :Remplacer les hiérarchies de dominance au bénéfice de hiérarchies de connaissance et de compétence (en) en instaurant de nouvelles relations entre les gens,(...) similaires à la structure de l'organisme humain.

Stephanie a écrit :Hello,
Franchement j'ai besoin d'une traduction, d'un exemple, d'une mise en situation je comprends rien du tout :/

une attitude non-élémentaliste,

attitude non-élémentaliste : effort pour ne pas isoler les uns des autres des facteurs ou des éléments qui se trouvent reliés entre eux structurellement.


une orientation extensionnelle,

orientation extensionnelle : au lieu de partir de la propriété commune ou du petit groupe de propriétés communes à l'aide desquelles nous tentons de classer et de définir les objets, nous allons nous souvenir que chaque objet est unique en son genre et va présenter des caractérisqiques qui le différencieront de tous les autres.
procédés extentionnels : procédés permettant d'acquérir la conscience d'abstraire et de s'orienter en fonction des faits : les procédés extentionnels décrits par Korzbyski sont : les indices (indexer), les dates, le "etc.", les guillemets, les traits d'union.


une conscience d'abstraire.

acquisition de la conscience d'abstraire : être conscient du fait que l'on opère une abstraction, c'est ne pas perdre de vue que l'on ne tient compte que d'une partie seulement des caractéristiques, celles que nous percevons plus aisément que d'autres, qui nous frappent particulièrement, qui sont sélectionnées en fonction de nos expériences ou connaissances antérieures, de nos goûts, de notre sensibilité, de nos préférences, de nos intérêts, etc. et que l'on en laisse d'autres de côté qui sont souvent des particularités propres à l'individualité de l'objet et qui, dans certains cas, peuvent avoir à jouer un rôle que nous n'avions pas soupçonné tout d'abord.

Ordre naturel d'abstraction :

1. prise de conscience, reconnaissance perceptive d'un objet, d'un fait ou d'un phénomène, eux-mêmes abstractions d'événements,
2. désignation verbale de cet objet ou fait,
3. sa description,
4. sa classification s'il y a lieu,
5. les inférences ou les déductions,
6. les jugements,
7. les théories, les hypothèses, etc.

Je suggère l'étude de la phrase suivante: « rappelez-vous toujours de ne jamais utiliser les mots toujours et jamais. ».